Para Vereador Edinho do Kemel, escolas em tempo integral sem estrutura podem almpliar desigualdade

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A medida de Doria desconsidera problemas estruturais da escola, não dialoga com comunidade escolar e apresenta conteúdo educacional com pouca clareza, como é o caso da Escola Estadual Bertha Correia e Castro da Rocha, em Poá

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