{"id":21073,"date":"2024-11-18T13:26:27","date_gmt":"2024-11-18T16:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/novosaopaulo.com.br\/n1\/?p=21073"},"modified":"2024-11-18T13:26:28","modified_gmt":"2024-11-18T16:26:28","slug":"tudo-que-te-aperta-nao-e-o-seu-numero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novosaopaulo.com.br\/n1\/tudo-que-te-aperta-nao-e-o-seu-numero\/","title":{"rendered":"Tudo que te aperta n\u00e3o \u00e9 o seu n\u00famero"},"content":{"rendered":"\n
O setor editorial brasileiro registrou recentemente uma m\u00e9dia de faturamento de R$ 4 bilh\u00f5es nas vendas ao mercado. Estimam-se 45 mil t\u00edtulos produzidos, 320 milh\u00f5es de exemplares impressos resultando num crescimento em torno de 7.9% atribu\u00eddo ao mercado liter\u00e1rio. Os desafios de um autor ter seu livro entre estes n\u00fameros n\u00e3o \u00e9 simples e requer dedica\u00e7\u00e3o e compromisso com a obra, transformando-a em um elemento que ensina e transforma vidas. Ensinar e transformar vidas s\u00e3o uma das positivas caracter\u00edsticas do livro: Tudo Que Te Aperta N\u00e3o \u00e9 o Seu N\u00famero, da psic\u00f3loga e palestrante Elaine Santos.<\/p>\n\n\n\n
RSF – Quando decidiu ser escritora e por qu\u00ea? ES – Eu acredito que conhecimento precisa ser compartilhado com o maior n\u00famero de pessoas poss\u00edvel e um livro possibilita isso. Ap\u00f3s anos de atendimento em consult\u00f3rio, senti vontade de escrever este livro para auxiliar pais na \u00e1rdua tarefa de educar seus filhos, principalmente nessa atual gera\u00e7\u00e3o t\u00e3o desafiadora. Os tempos mudaram, o n\u00facleo familiar tamb\u00e9m mudou, at\u00e9 a linguagem entre pais e filhos est\u00e1 diferente agora. Encontrar o equil\u00edbrio entre o modelo de educar do passado e o atual sem d\u00favida \u00e9 o grande desafio dos pais da atualidade. Crian\u00e7as, adolescentes e jovens superprotegidos, sem toler\u00e2ncia a frustra\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o sabem lidar com o n\u00e3o, s\u00e3o fr\u00e1geis, despreparados e \u201dquebram\u201d com muita facilidade. Os pais por sua vez sentem dificuldade em encontrar o equil\u00edbrio entre esses dois modelos educacionais, o que receberam de seus pais e o que constru\u00edram a partir de sua pr\u00f3pria experi\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
“Tudo que te aperta n\u00e3o \u00e9 o seu n\u00famero” n\u00e3o \u00e9 apenas um livro, mas um convite para uma jornada transformadora na arte de educar. Ele oferece uma vis\u00e3o hol\u00edstica e equilibrada, mostrando que o amor, a disciplina e a confian\u00e7a n\u00e3o s\u00e3o conceitos isolados, mas componentes interligados que, quando harmonizados, criam uma base s\u00f3lida para o desenvolvimento saud\u00e1vel e feliz das crian\u00e7as e certamente estar\u00e3o preparadas para enfrentar os desafios da vida adulta. \u00c9 urgente prepar\u00e1-los para que tenham uma estrutura s\u00f3lida. RSF – Ser escritora personificou ainda mais seu trabalho? ES – Sim, sempre gostei de educar e tinha facilidade em me comunicar com as crian\u00e7as e estabelecer regras que elas cumprissem. Era comum familiares e amigos me pedirem para auxili\u00e1-los na educa\u00e7\u00e3o de seus filhos bem antes de eu ser psic\u00f3loga. Trabalho com base na linha cognitivo comportamental da psicologia, somos seres comportamentais, eu acredito que atrav\u00e9s da mudan\u00e7a de um comportamento \u00e9 poss\u00edvel atingir os resultados desejados. Sou m\u00e3e do Victor e Andr\u00e9 que me possibilitaram colocar em pr\u00e1tica minha teoria sobre educar. Deu certo, hoje s\u00e3o adultos morando fora do Brasil e foram preparados para trilhar esse caminho. Eduquei meus filhos atrav\u00e9s dos pilares de sustenta\u00e7\u00e3o para uma educa\u00e7\u00e3o eficaz que s\u00e3o: Amor, disciplina, confian\u00e7a, respeito \u00e0 hierarquia, valores morais, reponsabilidade, empatia e altru\u00edsmo. J\u00e1 formada orientei e ainda oriento pais, educadores, professores e cuidadores atrav\u00e9s dos temas compilados em meu livro. Estes temas foram trazidos ao longo dos anos, principalmente pais relatando suas dificuldades com a educa\u00e7\u00e3o dos pequenos, adolescentes e jovens.<\/p>\n\n\n\n
Como escritora percebo que atrav\u00e9s da minha experi\u00eancia pessoal e profissional auxilio os pais nessa jornada de educar e preparar seus filhos para que cheguem estruturados na vida adulta. RSF – Seu novo livro \u00e9 destinado a um p\u00fablico espec\u00edfico? ES – Este livro \u00e9 direcionado para m\u00e3es, pais, familiares, cuidadores e educadores, ou seja, todos que est\u00e3o envolvidos na cria\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o. Educar essa nova gera\u00e7\u00e3o est\u00e1 sendo um grande desafio para todos. No ambiente familiar n\u00e3o raro encontramos diferentes refer\u00eancias na educa\u00e7\u00e3o, pais permissivos, m\u00e3es r\u00edgidas e vice-versa. Importante ressaltar que estes pais da atualidade foram filhos e trouxeram em sua bagagem os ensinamentos transmitidos por seus pais que muitas vezes n\u00e3o se encaixam para essa nova gera\u00e7\u00e3o. \u00c9 essencial que os pais tenham o mesmo direcionamento na educa\u00e7\u00e3o, que \u201cfalem o mesmo idioma\u201d na cria\u00e7\u00e3o de seus filhos, transmitindo valores que os filhos v\u00e3o replicar em todos os lugares que frequentarem. Educa\u00e7\u00e3o vem de ber\u00e7o, logo os pais s\u00e3o os respons\u00e1veis neste preparo para que cheguem, por exemplo, na escola educados e comportados adequadamente respeitando seus professores. \u00c9 fato que a crian\u00e7a, adolescente e jovem v\u00e3o desafiar o modelo educacional, por isso \u00e9 importante que a rede de apoio siga o padr\u00e3o definido pelos pais, caso contr\u00e1rio a crian\u00e7a se perde. Para os professores, este livro auxilia em diversos assuntos como por exemplo identificar quem sofre e quem pratica bullying na escola. Quanto mais cedo perceber melhor ser\u00e1 para auxiliar esses alunos. Todos os envolvidos em uma situa\u00e7\u00e3o de bullying precisam de ajuda. RSF – Entre diversos temas que aborda, houve algum mais dif\u00edcil?<\/p>\n\n\n\n
ES – Todos s\u00e3o temas sens\u00edveis e igualmente importantes que merecem aten\u00e7\u00e3o e dedica\u00e7\u00e3o. Saber que pela primeira vez na hist\u00f3ria a ansiedade entre crian\u00e7as superou a dos adultos \u00e9 algo preocupante. Crian\u00e7as cada vez mais novas sendo medicadas causa preocupa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o sou contra a medica\u00e7\u00e3o, sou contra a normaliza\u00e7\u00e3o da medica\u00e7\u00e3o. Medicar contra a ansiedade, por exemplo, parece funcionar bem num primeiro momento, por\u00e9m se n\u00e3o aprender a lidar com ela, as consequ\u00eancias futuras ser\u00e3o muito maiores. Os in\u00fameros casos de bullying que as crian\u00e7as est\u00e3o vivenciando sem estrutura e experi\u00eancia para combater, certamente v\u00e3o gerar consequ\u00eancias desastrosas. Alarmante saber que crian\u00e7as cada vez mais novas est\u00e3o sofrendo e gera no m\u00ednimo indigna\u00e7\u00e3o, principalmente por saber que \u00e9 poss\u00edvel evitar essa dor, educando desde pequenos com valores morais, respeito \u00e0 hist\u00f3ria do outro e empatia. Outro ponto que merece aten\u00e7\u00e3o, \u00e9 perceber o quanto essa nova gera\u00e7\u00e3o est\u00e1 fr\u00e1gil, imediatista, sem limites e sem toler\u00e2ncia \u00e0 frustra\u00e7\u00e3o. N\u00e3o conseguem ouvir um n\u00e3o sem reagir negativamente. \u00c9 urgente que pais preparem seus filhos para a realidade do mundo l\u00e1 fora como expressamos. \u00c9 poss\u00edvel alcan\u00e7ar esse objetivo dedicando-se e participando da educa\u00e7\u00e3o desde a primeira inf\u00e2ncia. Nos cap\u00edtulos do meu livro abordo esses temas e muitos outros para auxiliar na educa\u00e7\u00e3o para cheguem preparados na vida adulta. RSF – Acredita que uma leitura detalhada de sua obra possa auxiliar os jovens do futuro e as crian\u00e7as de hoje?<\/p>\n\n\n\n
ES – Sem d\u00favida, em um dos cap\u00edtulos do livro falo sobre a dificuldade em dizer e manter o n\u00e3o. Na primeira inf\u00e2ncia as crian\u00e7as ouvem muito mais o n\u00e3o do que o sim, por exemplo, n\u00e3o pode mexer porque machuca, n\u00e3o pode bater no amiguinho, n\u00e3o precisa gritar. Faz parte da educa\u00e7\u00e3o nesta fase da vida porque est\u00e3o descobrindo o mundo atrav\u00e9s de suas experi\u00eancias e os pais precisam auxili\u00e1-los nomeando o que \u00e9 adequado fazer e o que n\u00e3o \u00e9. Educar nem de longe \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil, exige aten\u00e7\u00e3o, comprometimento, paci\u00eancia, toler\u00e2ncia, dedica\u00e7\u00e3o, conhecimento e responsabilidade. Alguns pais acreditam que a crian\u00e7a vai aprender, por exemplo, a comportar-se de maneira adequada quando for adulta. \u00c9 poss\u00edvel que ela aprenda, mas ser\u00e1 atrav\u00e9s da dor e de muita frustra\u00e7\u00e3o. Ensinando desde pequenos \u00e9 a melhor maneira de prepar\u00e1-los. Em outro cap\u00edtulo abordo o tema n\u00e3o me poupe, me prepare. Superprote\u00e7\u00e3o n\u00e3o prepara, \u00e9 importante que aprendam que cada escolha ter\u00e1 uma consequ\u00eancia, seja ela negativa ou positiva. Desenvolver senso de responsabilidade \u00e9 um ponto muito importante na educa\u00e7\u00e3o dos jovens. Claro que v\u00e3o fazer escolhas com consequ\u00eancias ruins e isso faz parte do aprendizado. Seja o porto seguro do seu filho para que ele tenha a liberdade e confian\u00e7a em contar para voc\u00ea algo que n\u00e3o funcionou muito bem e juntos procurem a melhor solu\u00e7\u00e3o, mas lembre-se fa\u00e7a com ele e n\u00e3o por ele. RSF – As m\u00eddias sociais possuem abordagens em quantidade sobre pais e filhos, ser\u00e1 que ela pode mesmo educar e melhorar as rela\u00e7\u00f5es entre eles? ES – Existem profissionais s\u00e9rios nas m\u00eddias sociais compartilhando seu conhecimento e auxiliando na educa\u00e7\u00e3o e relacionamento entre pais e filhos, bem como vemos em todas as \u00e1reas pessoas pouco comprometidas e at\u00e9 mesmo irrespons\u00e1veis divulgando uma f\u00f3rmula m\u00e1gica, imediatista e at\u00e9 mesmo irrespons\u00e1vel para alcan\u00e7ar o resultado desejado. Educar n\u00e3o \u00e9 como uma receita de bolo, cada crian\u00e7a \u00e9 diferente da outra mesmo que sejam filhos dos mesmos pais. Tudo come\u00e7a na gesta\u00e7\u00e3o e a qualidade desta interfere nos resultados. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma constru\u00e7\u00e3o assim como o relacionamento familiar. Qualidade \u00e9 melhor do que quantidade. Pais alinhados no modelo de educa\u00e7\u00e3o que acreditam \u00e9 o melhor caminho. Ajustes sempre ser\u00e3o necess\u00e1rios pela velocidade de mudan\u00e7a do mundo que estamos acompanhando. Selecionar o profissional em quem confia e o conte\u00fado assistido \u00e9 o primeiro passo. O segundo \u00e9 refletir sobre o que ouviu e n\u00e3o apenas replicar o que aprendeu. Como mencionei cada crian\u00e7a \u00e9 diferente da outra, umas s\u00e3o mais emotivas, outras mais racionais e a maneira de falar e educ\u00e1-las precisa ser funcional. As m\u00eddias sociais nos trazem informa\u00e7\u00f5es valiosas, mas podem ser igualmente perigosas e danosas, por isso \u00e9 fundamental acompanhar de perto a vida do filho at\u00e9 que ele seja adulto e esteja preparado para identificar e se proteger de fake News, por exemplo. RSF – Poderia citar alguns mitos da rela\u00e7\u00e3o pais e filhos? ES – Se eu der bronca, disser n\u00e3o ou colocar limites meu filho n\u00e3o vai gostar de mim, s\u00e3o alguns. Pontuar um comportamento inadequado tamb\u00e9m pode ser chamado de bronca, mas \u00e9 necess\u00e1rio. Importante que seja de maneira a educar e n\u00e3o amedrontar a crian\u00e7a. O n\u00e3o faz parte, tanto da vida adulta quanto da vida de uma crian\u00e7a, com isso aprende a lidar com a frustra\u00e7\u00e3o e com a tristeza. Filhos podem at\u00e9 verbalizar que n\u00e3o gostam de seus pais, mas n\u00e3o \u00e9 real, \u00e9 apenas uma das maneiras que utilizam para conseguir o que querem sensibilizando-os.<\/p>\n\n\n\n
Quero ser o melhor amigo do meu filho \u00e9 outro mito. Todos n\u00f3s temos v\u00e1rios pap\u00e9is na vida, ser amigo \u00e9 diferente de ser m\u00e3e e pai. Os pais podem e devem ser o porto seguro de seus filhos, companheiros, mas ser amigo \u00e9 bem diferente. At\u00e9 porque amigos encobrem comportamentos inadequados e isso os pais n\u00e3o devem permitir porque s\u00e3o eles os educadores. N\u00e3o vou deixar que meu filho passe pelo que passei. Esse \u00e9 outro mito. Um filho n\u00e3o vai passar pelo que o pai passou simplesmente por erem \u00e9pocas diferentes e pais diferentes tamb\u00e9m. Portanto, \u00e9 fundamental que criem seus filhos atrav\u00e9s dos princ\u00edpios e valores que acreditam. Se eu for muito r\u00edgido com meu filho ele n\u00e3o ter\u00e1 personalidade. Ser r\u00edgido n\u00e3o quer dizer ser agressivo, ser tolerante n\u00e3o pode ser sin\u00f4nimo de permissividade. O equil\u00edbrio entre rigidez e toler\u00e2ncia me parece bem adequado. Meu filho tem total liberdade de express\u00e3o. Desde que as opini\u00f5es sejam expressadas com educa\u00e7\u00e3o e respeito \u00e9 sim bem importante que tenham liberdade para se expressarem. RSF – Qual seria a verdade intr\u00ednseca desta nova gera\u00e7\u00e3o de modelos educacionais? ES – \u00c9 fato que a nova gera\u00e7\u00e3o tem muito mais acesso a informa\u00e7\u00e3o do que a gera\u00e7\u00e3o passada, est\u00e3o mais bem informadas, por\u00e9m o que est\u00e3o fazendo com essas informa\u00e7\u00f5es e a qualidade destas preocupa. \u00c9 uma falsa liberdade, acreditam ser livres e preparados para os desafios da vida, mas na verdade ainda n\u00e3o t\u00eam estrutura e conhecimento necess\u00e1rios pela pouca idade. Percebo uma invers\u00e3o de valores e na hierarquia tamb\u00e9m. Na educa\u00e7\u00e3o passada pais e professores eram as autoridades, hoje s\u00e3o os filhos que tamb\u00e9m s\u00e3o alunos. Essa gera\u00e7\u00e3o est\u00e1 muito fr\u00e1gil, quebra com muita facilidade. O que chamo de quebrar: ansiedade extrema, automutila\u00e7\u00e3o, intoler\u00e2ncia \u00e0 frustra\u00e7\u00e3o, ao inv\u00e9s de respeitar. Enfrentam com desrespeito os adultos, entram em embates com adultos como se tivessem a mesma idade e autonomia. Parecem ser os \u00fanicos donos da raz\u00e3o. Uma gera\u00e7\u00e3o imediatista e materialista, querem tudo na hora sem fazer o menor esfor\u00e7o. N\u00e3o entendem o que \u00e9 meritocracia, muito provavelmente porque n\u00e3o aprenderam que precisam conquistar seus objetivos, seja qual for, atrav\u00e9s de seus pr\u00f3prios m\u00e9ritos. Pais culpados por trabalharem fora ou mesmo por dizer um n\u00e3o, proporcionam essa mentalidade entre crian\u00e7as, adolescentes e jovens. Importante que pais estabele\u00e7am regras claras e objetivas referente ao funcionamento e valores morais da fam\u00edlia, tom de voz, limites e n\u00e3o menos importante o que pode e o que n\u00e3o pode ser feito. Pode parecer r\u00edgido, mas enquanto os filhos forem menores de idade e morarem com seus pais, estes ditam as regras. Claro que os filhos n\u00e3o s\u00f3 podem como devem expor suas opini\u00f5es, desde que com educa\u00e7\u00e3o e respeito. Essa nova gera\u00e7\u00e3o tem muito a contribuir, s\u00e3o inteligentes e perspicazes, s\u00f3 precisam faz\u00ea-lo junto com seus pais. RSF – O educar do passado criou pessoas mais consistentes e alguns destes modelos est\u00e3o gerando pessoas menos consistentes no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o? ES – Estamos vivendo uma dicotomia, o educar do passado era atrav\u00e9s do medo, castigo moral e f\u00edsico, as crian\u00e7as n\u00e3o tinham voz, n\u00e3o podiam expressar suas opini\u00f5es e vontades, apenas obedeciam ao que lhes era passado. Ao mesmo tempo aprendiam como se defender, a ser resilientes, assim como recebiam apelidos, colocavam nos colegas tamb\u00e9m. O que acontecia na escola era resolvido na escola, n\u00e3o levavam para casa.<\/p>\n\n\n\n
Era seguro brincar rua. As brincadeiras eram pega-pega, bater figurinha, bolinha de gude, taco, subir em \u00e1rvores, lan\u00e7ar mamonas com estilingue e quando ralavam o cotovelo ou o joelho s\u00f3 iam para casa se o machucado fosse mais grave, caso contr\u00e1rio continuavam brincando at\u00e9 anoitecer. Os adultos de hoje formados pela gera\u00e7\u00e3o passada certamente s\u00e3o mais resistentes porque aprenderam a resolver os desafios encontrados pelo caminho. Os pais faziam com seus filhos e n\u00e3o por seus filhos. N\u00e3o tinha mordomia. Agora, existem tamb\u00e9m pessoas que foram educadas no modelo passado que sofreram agressividade f\u00edsica extrema, viol\u00eancia psicol\u00f3gica, paralisadas por medo excessivo at\u00e9 mesmo de falar, desenvolveram baixa autoestima e naturalmente trouxeram para a vida adulta essas cicatrizes f\u00edsicas e emocionais. As emocionais precisam ser trabalhadas para n\u00e3o perpetuar de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o. \u00c9 importante visitar o modelo passado e trazer para o presente apenas aquilo que acredita ser valioso e n\u00e3o simplesmente ignorar tudo que recebeu fazendo hoje exatamente o contr\u00e1rio. Bater n\u00e3o educa assim como ser permissivo e liberal demais tamb\u00e9m n\u00e3o. O equil\u00edbrio entre o educar dessas duas gera\u00e7\u00f5es \u00e9 o objetivo a ser alcan\u00e7ado. RSF – Quais os temas que as escolas mais requisitam em suas palestras para pais e mestres? ES – Os mais frequentes s\u00e3o referentes \u00e0 idade e uso adequados para celular e redes sociais, assim como permitir ou n\u00e3o o uso do celular no ambiente escolar e como lidar com as crian\u00e7as, que por op\u00e7\u00e3o de seus pais ainda n\u00e3o permitem que tenham acesso.<\/p>\n\n\n\n
Como dizer e manter o n\u00e3o \u00e9 outro tema bem frequente, visto \u00e0 dificuldade que encontram para estabelecer limites adequados. Respeito \u00e0 hierarquia tanto em casa quanto em sala de aula. Pais s\u00e3o autoridade em casa assim como os professores em sala de aula. Bullying \u00e9 um assunto requisitado em todas as palestras trazendo a abordagem tanto para quem sofre como para quem pratica. Ansiedade infantil e a real necessidade de medica\u00e7\u00e3o. Qual o papel de pais e professores. Timidez excessiva que impacta na socializa\u00e7\u00e3o e aprendizado. TDHA – d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o com ou sem hiperatividade como identificar. TEA \u2013 como lidar com o aluno com transtorno do espectro autista e como orientar os demais. A import\u00e2ncia de incluir as crian\u00e7as em projetos sociais. Outro tema bastante requisitado \u00e9 crian\u00e7a no esporte, qual idade, qual modalidade, individual ou coletiva e a import\u00e2ncia da inicia\u00e7\u00e3o esportiva. Antes de realizar a palestra, eu converso com os respons\u00e1veis pela escola para entender quais s\u00e3o os maiores desafios enfrentados pelos pais e pela institui\u00e7\u00e3o para que eu possa levar as solu\u00e7\u00f5es adequadas. RSF – Seu livro \u00e9 um sin\u00f4nimo de sua palestra educacional? ES – Meu livro contempla 40 cap\u00edtulos, acredito que seja a base, a refer\u00eancia para as palestras, visto que cada institui\u00e7\u00e3o tem seus pr\u00f3prios desafios. Alguns cap\u00edtulos s\u00e3o solicitados em todas as palestras como por exemplo, \u201cA dificuldade em dizer e manter o n\u00e3o\u201d, \u201cOs filhos que voc\u00ea cria hoje cuidar\u00e3o de voc\u00ea na velhice?\u201d, \u201cRespeito a hierarquia\u201d, \u201cBirra\u201d, \u201cN\u00e3o me poupe, me prepare\u201d, \u201cPais e professores: qual o papel de cada um\u201d, s\u00e3o exemplos. Em todas, percebo a dificuldade de pais e professores em estabelecer limites e regras que sejam cumpridas.<\/p>\n\n\n\n
Infelizmente vejo com certa frequ\u00eancia pais terceirizando a educa\u00e7\u00e3o, seja para os professores, para influenciadores em m\u00eddias sociais e at\u00e9 mesmo para os av\u00f3s da crian\u00e7a. O papel dos pais \u00e9 fundamental para formarem indiv\u00edduos soci\u00e1veis, respeitosos, emp\u00e1ticos e educados. A educa\u00e7\u00e3o, preparo e forma\u00e7\u00e3o dos filhos para a vida adulta \u00e9 de responsabilidade dos pais que precisam educar para que os professores possam exercer seu papel ensinando a mat\u00e9ria curricular. A express\u00e3o \u201cEduca\u00e7\u00e3o vem de ber\u00e7o\u201d auxilia muito na reflex\u00e3o, pois quem cuida da crian\u00e7a no ber\u00e7o s\u00e3o os pais, logo precisam educar, transmitir valores morais para que esta crian\u00e7a esteja apta a conviver em sociedade, respeitar seus professores, colegas de classe e todas as outras pessoas com quem forem conviver. O alicerce da educa\u00e7\u00e3o precisa ser constru\u00eddo desde a primeira inf\u00e2ncia para que quando chegarem a vida adulta estejam preparados para enfrentar com seguran\u00e7a e sabedoria todos os desafios que encontrarem. RSF – Quais as tr\u00eas perguntas que os pais mais lhe fazem em rela\u00e7\u00e3o ao livro e suas palestras? ES – 1. Como estabelecer limites e fazer com que cumpram sem que haja uma guerra entre pais e filhos?<\/p>\n\n\n\n
2. Qual idade ideal para usar celular e redes sociais?\n\n 3. Ser amigo do meu filho \u00e9 a maneira ideal para educ\u00e1-lo?<\/code><\/pre>\n\n\n\n
Percebo que os pais est\u00e3o vivendo um conflito geracional, foram educados de maneira r\u00edgida, muitas vezes sem a oportunidade de se posicionar e at\u00e9 mesmo de opinar e por outro lado acreditam que o oposto \u00e9 o ideal. Permitir que seus filhos tenham voz e opinem \u00e9 importante, desde que seja feito com respeito e educa\u00e7\u00e3o respeitando a hierarquia onde pais est\u00e3o acima e filhos abaixo. O ideal \u00e9 uma educa\u00e7\u00e3o equilibrada, baseada na democracia, todos se posicionam e a palavra final \u00e9 dos pais que certamente possuem mais experi\u00eancia de vida. Ser\u00e1 inevit\u00e1vel que esta nova gera\u00e7\u00e3o tenha celular e navegue em redes sociais. Como psic\u00f3loga acredito que a idade ideal para que a crian\u00e7a tenha celular sem redes sociais seja a partir dos 12 ou 13 anos de idade, redes sociais a partir dos 16 anos sempre com fiscaliza\u00e7\u00e3o dos pais. Pela pouca idade ainda s\u00e3o ing\u00eanuos, n\u00e3o conhecem todas as maldades do mundo digital, por isso \u00e9 de fundamental import\u00e2ncia que os pais sejam rigorosos nesse ponto. Melhor lidar com a frustra\u00e7\u00e3o de um filho por n\u00e3o ter celular do que com preju\u00edzos emocionais como vemos atualmente. A maneira ideal \u00e9 que pais sejam o porto seguro de seus filhos, que transmitam confian\u00e7a e estejam sempre abertos para acolher e orient\u00e1-los, n\u00e3o amigos. Pais amigos n\u00e3o estabelecem limites, n\u00e3o ensinam sobre a hierarquia e por consequ\u00eancia n\u00e3o educam. Pais chatos e exigentes formam pessoas emocionalmente saud\u00e1veis e resilientes que certamente estar\u00e3o muito bem-preparadas para a vida adulta. RSF – Quem precisa mais de seu livro, os filhos ou os pais? ES – Certamente ambos, os filhos educados adequadamente v\u00e3o crescer de maneira saud\u00e1vel emocional e psicologicamente falando. Para os pais este livro \u00e9 um guia para os mais diversos assuntos que englobam a educa\u00e7\u00e3o de seus filhos. Em cada cap\u00edtulo desta obra levanto o desafio enfrentado pelos pais, trago a solu\u00e7\u00e3o e uma reflex\u00e3o atrav\u00e9s de uma linguagem acess\u00edvel para que possam compreender facilmente e assim colocar em pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
Os pais da atualidade receberam de seus genitores v\u00e1rios ensinamentos que prosperam na educa\u00e7\u00e3o atual, muitos modelos j\u00e1 n\u00e3o servem mais, mas n\u00e3o devem excluir tudo que lhes foi ensinado. \u00c9 fato que o mundo mudou, as pessoas mudaram, as crian\u00e7as t\u00eam muito mais acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o do que num passado n\u00e3o t\u00e3o distante. A internet permite e proporciona conte\u00fados antes encontrados apenas em livros, mas \u00e9 salutar lembrar que nem tudo que encontramos nas redes \u00e9 confi\u00e1vel. Lamentavelmente vemos nas redes, pessoas despreparadas e irrespons\u00e1veis \u201censinando\u201d atrav\u00e9s de solu\u00e7\u00f5es r\u00e1pidas, traduzindo a educa\u00e7\u00e3o como se fosse uma receita de bolo e pais que buscam desesperadamente por informa\u00e7\u00f5es acreditam e aplicam estes ensinamentos. Importante sempre investigar quem est\u00e1 falando, qual \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o desta pessoa, qual a experi\u00eancia que tem sobre o assunto. Educar \u00e9 uma tarefa \u00e1rdua, exige comprometimento, aten\u00e7\u00e3o, paci\u00eancia, amor, equil\u00edbrio, responsabilidade entre muitos aspectos. Crian\u00e7as bem-preparadas ser\u00e3o adultos estruturados que n\u00e3o v\u00e3o quebrar frente \u00e1s adversidades da vida adulta. RSF – O universo da educa\u00e7\u00e3o teve como um de seus mais importantes educadores o Dr. I\u00e7ami Tiba, que com muita coragem e conhecimento deixou um legado exemplar, qual legado voc\u00ea pretende deixar com seu novo livro e suas palestras? ES – Dr. I\u00e7ami Tiba foi e sempre ser\u00e1 um \u00edcone important\u00edssimo sobre educa\u00e7\u00e3o. Seus livros \u201cQuem ama educa\u201d e \u201cDisciplina, limite na medida certa\u201d, trazem n\u00e3o s\u00f3 ensinamentos, mas tamb\u00e9m reflex\u00f5es fundamentais para os pais comprometidos com a educa\u00e7\u00e3o de seus filhos. Um profissional comprometido, inteligente, estudioso e corajoso para abordar assuntos delicados referente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o sempre com linguagem acess\u00edvel. Um ser humano a frente de seu tempo, seu legado permanece vivo at\u00e9 os dias de hoje e certamente ir\u00e3o perdurar por muito tempo. No meu olhar conhecimento precisa ser transmitido para o maior n\u00famero de pessoas poss\u00edvel, este \u00e9 meu objetivo, transmitir tudo que estudei e aprendi at\u00e9 agora atrav\u00e9s deste livro e das palestras. Fui m\u00e3e antes de ser psic\u00f3loga. Sempre gostei muito de educar. Apliquei minha teoria na educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o deles e deu muito certo. Hoje s\u00e3o homens formados, construindo suas vidas fora do Brasil com os ensinamentos que lhes foram transmitidos. Os atendimentos em consult\u00f3rio ao longo dos anos me proporcionaram ainda mais conhecimento para que eu pudesse compartilhar. Posso dizer que sigo os passos do mestre Dr. I\u00e7ami Tiba por me identificar com sua miss\u00e3o e com o legado que nos deixou. A boa educa\u00e7\u00e3o \u00e9 premissa b\u00e1sica para uma vida feliz e emocionalmente saud\u00e1vel. RSF – Seu consult\u00f3rio serviu como meio de pesquisa para escolha dos temas de seu livro e como os qualificou por prioridade? ES – Sem d\u00favida, atrav\u00e9s dos atendimentos pude perceber que muitas d\u00favidas eram comuns aos pais que me procuravam e ainda me procuram para orienta\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o de seus filhos. O conhecimento \u00e9 transmitido atrav\u00e9s das gera\u00e7\u00f5es, av\u00f3s que ensinam pais, que por sua vez v\u00e3o ensinar seus filhos, mas nem sempre \u00e9 suficiente. Por incr\u00edvel que possa parecer, alguns pais n\u00e3o sabem educar seus filhos simplesmente porque n\u00e3o foram ensinados. A sabedoria popular coloca como verdade absoluta que pais sabem como educar, como se fosse um aprendizado inato e n\u00e3o \u00e9. Eu sempre tive muita facilidade para educar mesmo antes de ser psic\u00f3loga voltada para a educa\u00e7\u00e3o tanto tradicional quanto emocional. Meu pai compartilhou ensinamentos preciosos que carrego comigo e os transmito at\u00e9 hoje, como por exemplo respeito aos mais velhos, autonomia, praticar o bem, falar corretamente nossa l\u00edngua p\u00e1tria entre outros. Acredito que a prioridade s\u00e3o os pilares fundamentais para uma educa\u00e7\u00e3o eficaz: respeito, autoconfian\u00e7a, valores morais, autorresponsabilidade, empatia, autovaloriza\u00e7\u00e3o, autoestima e educa\u00e7\u00e3o emocional que nos d\u00e3o seguran\u00e7a no caminhar da vida. Com estes pilares bem estruturados desde a primeira inf\u00e2ncia, ser\u00e1 poss\u00edvel proporcionar uma vida est\u00e1vel. Desafios sempre v\u00e3o existir, importante que tanto crian\u00e7as quanto adolescentes, jovens e adultos estejam preparados para enfrent\u00e1-los com a sabedoria que foram transmitidas. RSF – Existe algum projeto para um novo livro ou a continua\u00e7\u00e3o desta edi\u00e7\u00e3o? ES – Sim, fiquei muito feliz e satisfeita com os coment\u00e1rios recebidos sobre a estrutura do livro e a leitura de f\u00e1cil compreens\u00e3o que j\u00e1 estou preparando a continua\u00e7\u00e3o desta edi\u00e7\u00e3o com novos temas. Educar \u00e9 um constante e eterno ensinamento e aprendizado, o mundo moderno nos lan\u00e7a desafios di\u00e1rios. Estou muito animada para continuar esclarecendo e trazendo solu\u00e7\u00f5es para estes leitores comprometidos com a educa\u00e7\u00e3o. Escrevi cada cap\u00edtulo deste livro com muito carinho, dedica\u00e7\u00e3o, responsabilidade e comprometimento. Estou escrevendo as pr\u00f3ximas edi\u00e7\u00f5es baseadas nestes princ\u00edpios. A ideia \u00e9 que tanto este como os pr\u00f3ximos livros sejam transmitidos de gera\u00e7\u00f5es em gera\u00e7\u00f5es trazendo \u00e0 tona solu\u00e7\u00f5es e respostas para todos os desafios que se apresentarem.<\/p>\n\n\n\n
Neste mundo moderno estamos bombardeados por informa\u00e7\u00f5es a cada segundo, j\u00e1 n\u00e3o temos tanto tempo dispon\u00edvel para ler muitos livros. Com base nesse pensamento, escrevi cada cap\u00edtulo onde a leitura leva em m\u00e9dia tr\u00eas minutos. Abordo o tema, trago uma solu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica junto com uma reflex\u00e3o para que os leitores possam apreender os ensinamentos e coloc\u00e1-los em pr\u00e1tica com facilidade. Escolhi os quarenta temas mais procurados pelos pais e educadores para esta primeira edi\u00e7\u00e3o. Este livro permite que meu leitor escolha quais cap\u00edtulos quer ler primeiro, \u00e9 um livro de consulta e aprendizado. Todos os cap\u00edtulos fazem parte do processo de forma\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n
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