S\u00e3o Paulo teve o desprazer de assistir um grupo de jovens que se dizem secundaristas invadir o plen\u00e1rio da Assembleia Legislativa e parar a sess\u00e3o com o prop\u00f3sito de impedir a vota\u00e7\u00e3o do projeto, de autoria do governador, que institui a escola c\u00edvico-militar. Ousadia desmedida essa de impedir o trabalho do Poder Legislativo, quando os deputados j\u00e1 estavam na fase de vota\u00e7\u00e3o do projeto. \u00c9 desconhecimento ran\u00e7oso. ideologico e antidemocr\u00e1tico querer parar o funcionamento do Poder P\u00fablico, ali representado pelos parlamentares. Os temas s\u00e3o coloc ados em an\u00e1lise e discuss\u00e3o, os representantes do povo, eleitos para esse fim, t\u00eam o direito de ser favor\u00e1veis ou contr\u00e1rios e a maioria vence. \u00c9 assim que funciona o Parlamento. A escola c\u00edvico-militar, apesar do incidente, foi aprovada por 54 votos favor\u00e1veis e 21 contr\u00e1rios. Agora compete ao governo instal\u00e1-las conforme a demanda da comunidade.
Em 1954, entrei para o ent\u00e3o jardim da inf\u00e2ncia. Era um tempo em que o Pa\u00eds vivia a mais ampla democracia (1945\/64) e as escolas serviam-se de estrutura derivada do militarismo para o controle de seus trabalhos. Antes de entrar na sala de aulas, os alunos eram enfileirados no p\u00e1tio, ouviam o Hino Nacional e seguiam, como numa marcha ao local de estudo. Em sala, s\u00f3 se sentavam depois da ordem do professor e se levantavam sempre chegava algum visitante. Desfilavam nas datas c\u00edvicas e eram ensinados a reverenciar a bandeira e demais s\u00edmbolos nacionais. Respeito e hierarquia eram pontos de honra, nos mesmos moldes cultivados no militarismo. Havia, inclu sive, escolas onde os alunos dos diferentes n\u00edveis levavam em seus uniformes pequenas faixas \u00e0 semelhanda das divisas militares. O professor era respeitado e, mesmo com toda sua autoridade, respeitava o aluno a que tinha orgulho de formar e preparar para a vida.
Enganam-se os que pensam que a escola c\u00edvico-militar vai transformar-se num quartel ou ensinar militarismo. O que vai ocorrer \u00e9 apenar a cultura do civismo, da hierarquia e do respeito entre os membros da comunidade escolar. Nela n\u00e3o haver\u00e1 professor agredido por alunos e nem alunos por professor. Tamb\u00e9m n\u00e3o se ensinar\u00e1 milit\u00e2ncia pol\u00edtico-ideol\u00f3gica. E, por uma quest\u00e3o de disponibilidade, militares desde que sejam professores e com tempo poder\u00e3o ser admitidos para fun\u00e7\u00f5es estruturais e disciplinares. Afora esse aspecto organizacional, todo o curr\u00edculo de ensino ser\u00e1 o mesmo da s demais escolas, mesmo as que n\u00e3o aderirem ao sistema.
\u00c9 preciso compreender que o meio militar possui muitas coisas que podem fazer bem \u00e0 popula\u00e7\u00e3o, notadamente na conviv\u00eancia, companheirismo e urbanidade. N\u00e3o h\u00e1 porque n\u00e3o aproveit\u00e1-las no meio escolar, principalmente no atual estado de coisas em que as prega\u00e7\u00f5es ideol\u00f3gicas e pol\u00edticas esgar\u00e7aram as boas rela\u00e7\u00f5es entre alunos, seus familiares, professores e servidores da rede de ensino. Ainda mais: adotar ou n\u00e3o o sistema c\u00edvico-militar ser\u00e1 uma decis\u00e3o facultativa da comunidade escolar, que o far\u00e1 (ou n\u00e3o) de acordo com suas conveni\u00eancias. Observ a-se que os alunos do sistema t\u00eam melhores condi\u00e7\u00f5es de aprendizado e oportunidades para ascender e outras oportunidades.
Vale observar que esco.escola c\u00edvico-militar \u00e9 um nome dado o sistema aqui no Brasil, mas ele se faz presente na rede escolar dos pa\u00edses mais desenvolvidos do mundo que n\u00e3o foram corro\u00eddos pela irrespons\u00e1vel ideologia esquerdista e se respeita a bandeira, os s\u00edmbolos nacionais, o professor, princ\u00edpios e especialmente o ser humano.
Do epis\u00f3dio na Assembleia Legislativa, resta-nos apenas uma singela reflex\u00e3o. Que reprimenda mereceriam os que invadiram a sede do Poder e atrapalharam a atividade dos representantes do povo? Arroubos dessa natureza tornaram-se cada dia mais arriscados, principalmente depois dos epis\u00f3dios de 08\/01\/2023 em Brasilia, cujos invasores dos pal\u00e1cios dos Tr\u00eas Poderes, que nem estavam em funcionamento, pois era um domingo, est\u00e3o recebendo condena\u00e7\u00f5es a penas que v\u00e3o at\u00e9 17 anos de pris\u00e3o. Acautelem-se, jovens e incentivadores, pois impedir o trabalho da Assembleia ainda poder\u00e1 vir a ser classificado como ato anti democr\u00e1tico\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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